Eco Diario de la Palabra
 

RESUCITAR, Christian Bobin

Christian Bobin es un poeta místico que vive en la Borgoña francesa donde nació a mediados del siglo XX. De su extensísima obra, yo os propongo una de ellas (Resucitar, ed. Encuentro 2017) en la que creo podemos encontrar la esencia de su literatura, el elixir de sus palabras sencillas que siempre nos dejan pensando, como si fueran complejas. Se trata de un libro narrativo, pero sin ningún tipo de argumento, porque en realidad el poeta se dedica a contemplar lo cotidiano, a describirlo y a extraer belleza de ello.

Evidentemente, Bobin no es un autor para entretenerse, sino un poeta para disfrutar y saborear. Este libro está escrito en prosa, es verdad, pero porque se trata de un medio más de lirismo. El autor se dedica a contemplar los detalles de su vida, lo que su mirada encuentra en un paseo o lo que descubre al mirar por la ventana o entre los objetos de su vida diaria. Christian Bobin es capaz de hacer brillar lo que nos pasa desapercibido y enaltecer la sencillez. Al leerlo, percibimos con qué genialidad el poeta es capaz de apreciar la vida en los rincones más insospechados. Y este es uno de los aspectos que más me gustan de él, que tiene una mirada luminosa, llena de esperanza, sin estar exenta de esa melancolía que nos puede producir la muerte o el ocaso de las cosas. Es la vida en estado puro.

En definitiva, Bobin nos ofrece la posibilidad de alejarnos de las masas, el éxito y lo superficial. El autor no escribe para vender muchos ejemplares de su libro, sino simplemente porque disfruta de escribir sencillamente, y escribe sencillamente ahondando en cosas sencillas, cosas sencillas donde puedes encontrar la felicidad, si es que sabes mirar. Tan sencillo como eso: resucitar nuestra mirada y observar las cosas de otra manera.

Sería extensísimo citar los cientos de reflexiones que podemos descubrir en un libro de apenas 170 páginas, pero con estas cuatro reflexiones el lector se podrá hacer una idea de qué tipo de poesía narrativa nos ofrece Bobin y el por qué vale la pena leerlo:

“He encontrado a Dios en las lagunas, en el perfume de la madreselva, en la pureza de algunos libros e incluso en los ateos”

“Esta mañana he visto una tórtola batir sus alas en el instante mismo que salía de Dios”.

“Yo no creo en el amor, porque solo creo en el amor”.

“Quince segundos de pureza por aquí, diez segundos más por allá: con un poco de suerte, cuando deje mi vida, habrá habido en ella bastante pureza como para completar una hora”.

 

LATINOAMÉRICA – CALLE 13

Recién aterrizada…. me declaro enamorada de Latinoamérica, de su viento, del sol, de su lluvia, del calor, de sus nubes, de sus colores, de su alegría y sus dolores… de su VIDA. Me identifico con cada rostro e imagen de este vídeo, por haberlo vivido, compartido y saboreado.  

¿Crees que todo eso, desde este nuestro mundo, se puede comprar de alguna manera? 

 

EL GRAN SHOWMAN

“El arte más noble es hacer feliz a la gente”(Barnum) 

 

Ficha técnica

Título original: The Greatest Showman 

Año: 2017 

Duración: 105 min. 

País: Estados Unidos. 

Dirección:  Michael Gracey. 

Guion: Jenny Bicks, Bill Condon (Historia: Jenny Bicks). 

Música: Benj Pasek, Justin Paul. 

Fotografía: Seamus McGarvey. 

Reparto: Hugh Jackman, Michelle Williams, Zac Efron, Zendaya, Rebecca Ferguson, Diahann Carroll, Fredric Lehne, Keala Settle, Yahya Abdul-Mateen II, Isaac Eshete, Katrina E. Perkins, John Druzba, Shawn Contois, Ethan Coskay, Jamie Jackson. 

Fecha de estreno: 29 de diciembre 2017. 

Etiquetas: Musical, Drama biográfico del siglo XIX, circo. 

Etiquetas pastorales: familia, amistad, inclusión, libertad, aceptarse a uno mismo, clasismo, racismo, optimismo, sueños. 

 

Sinopsis

La historia transcurre en el siglo XIX, en Estados Unidos. Narra la historia de Phineas Taylor Barnun, soñador desde niño y que tras perder su trabajo como oficinista solo desea ofrecer a su esposa Charity y a sus dos hijas la vida que siempre les había prometido y soñado. El protagonista se embarca en un proyecto asombroso: crear “el mayor espectáculo en la tierra”, el circo. Buscará artistas únicos, con ciertas peculiaridades que darán lugar a un espléndido espectáculo, con las consiguientes críticas y desprecios de la sociedad de su época.  

 

¿Por qué ver “El Gran Showman”? 

 “Para hacer algo nuevo hay que hacer algo poco convencional”, esta podría ser una buena filosofía para nuestra vida y es lo que de alguna manera quiere reflejar la película. No juzga tanto la figura de P. T. Barnum, un personaje pícaro, un poco buscavidas, en el cual no se profundiza mucho, pero que encarna muy bien lo que significa luchar por los sueños. 

Es un espectáculo vibrante, lleno de color, música, luz, baile, ritmo. La película desde el inicio te atrapa  y te hace soñar. La banda sonora es maravillosa, las coreografías muy trabajadas, que te llevan al disfrute y a meterte en la historia. La película es una gran celebración de la vida, la libertad, el quererse uno mismo y querer a los demás por quiénes son, con sus peculiaridades.  

¿Qué diez enseñanzas me deja la película? 

  1. La necesidad de buscar un sentido a la vida. Seguir adelante pase lo que pase, a pesar de la no aceptación de los otros, de las dificultades económicas, personales. Las crisis son oportunidades para crecer y transformarnos en una mejor versión de nosotros. 
  2. Soñar, no cuesta nada; realizar los sueños, un poco más, necesita esfuerzo, perseverancia y confiar en los demás. 
  3. No construir muros sino puentes e intentar comprendernos, que las diferencias sean nuestras virtudes. 
  4. Reivindicar la “tolerancia, diversidad e inclusión” de personas marginadas por sus peculiaridades, “lo diferente hace a uno especial”. Ayudar a empoderar a las personas, visibilizarlos y arriesgarse a dar una oportunidad a personas con ciertas diferencias que no son socialmente aceptados.  
  5. Centrar la energía en ser uno mismo y no dejarse llevar por el “qué dirán” o lo que está socialmente aceptado. No mirar por encima del hombro. 
  6. No utilizar ni denigrar a las personas solo con el afán de ganar dinero o fama. No aprovecharse de los demás para conseguir el propio éxito. 
  7. “Decir lo que sentimos a tiempo”, el crítico cuando se quema el teatro, le dice a Barnum: “lo que hacías era realmente especial: presentabas como iguales a personas de todo tipo contigo en el escenario“. 
  8.  “No ser devorados por nuestros propios sueños”. El dinero no lo es todo, no querer abarcarlo todo y olvidarnos de lo más importante de nuestra vida: el amor, la familia, los amigos, el hacer el bien.  
  9. Más allá del salario, el trabajo, la fama y el reconocimiento está el sentir que pertenecemos y hacemos las cosas por algo más grande. 
  10. La importancia de la familia, como apoyo fundamental en la realización de nuestros sueños, “contar con otros”. 

La película acaba con la frase: “El arte más noble es el de hacer felices a los demás”. Cuando salgas del cine muchos serán tus comentarios tanto positivos como negativos, pero hazte una pregunta: ¿lo has pasado bien, has disfrutado? ¿Te has emocionado con alguna escena o con alguna canción? Si la respuesta es positiva, y ha conseguido sacarte una sonrisa, objetivo conseguido. ¡Qué la disfrutes! 

 

Para la reflexión:

 Una palabra con la que definirías la película…

  • ¿A qué personas “peculiares” deberíamos empoderar hoy en nuestra sociedad?
  • Si pudieras soñar sin límites, ¿Qué soñarías? cuéntalo.
  • Comparte y dialoga sobre las siguientes frases dichas por los personajes:
  1.  “No hace falta que te crea todo el mundo, basta con unas cuantas personas” (Charity Barnum).
  2. “Padre, el mundo está cambiando y no quiero pertenecer al vuestro”. (Phillip Carlyle).
  3. Para hacer algo nuevo hay que romper con lo convencional” ( P.T. Barnum).
  4. “Cada uno de nosotros es especial y nadie es como cualquier otro”.
  5. “El hombre sufre más por imaginar poco, antes que demasiado”.
  6. “No necesitas que todos te amen sólo unas pocas buenas personas”. (Charity Barnum).
  7. “Todos nosotros somos especiales y cada uno es único, esa es la clave de mi espectáculo (P.T. Barnum)

 

Trailer:

LA LLAMADA (la película)

Fue como cuando estás dormido y, sin darte cuenta, te caes de la cama. Nos sentamos a ver esta película en familia con muchas expectativas y debo deciros que las ha superado con creces. La llamada es una película transgresora, moderna y, por qué no decirlo, hasta kafkiana y surrealista. El que quiera encontrarle defectos, como la verosimilitud con la vida de un campamento parroquial, la verdadera realidad de las religiosas de hoy en día o alguna que otra escena disonante, pues claro, la encontrará. Sin embargo, es asombrosamente gratificante encontrar una película española tratando a la Iglesia con bastante respeto y, para más inri, tratando el tema de la vocación. Todavía estoy alucinando, y con nominaciones a Goyas y todo. De locos y sumamente arriesgada para sus directores. 

El tema de La llamada es la vocación. La vocación a todo, a lo que estamos llamados cada uno de nosotros según nuestra realidad o condición, pero, sobre todas las cosas, la vocación de encontrarse con Dios. Y este es el punto interesante de la película, porque el Dios que se le aparece a María, una de las adolescentes protagonistas, nada tiene que ver con la imagen tradicional que tenemos de Él, sino con la que puede tener un joven de hoy en día. Y la respuesta a esa llamada que espera Dios, tampoco coincide con aquel Magnificat mariano al que nos tiene acostumbrados la Iglesia. No, la respuesta es sui generis, al estilo de lo que esperaría una joven del siglo XXI, desde lo que cada uno es, con el lenguaje que domina y desde su pobre o rica realidad. 

Creo la Nueva Evangelización pasa por ficciones como esta, con buen sentido del humor, algo disparatadas, pero respetuosas, llenas de sentido y eficaces a la hora de llegar a los más jóvenes. Sé que a algunos les espantará, pero a la mayoría, no. La llamada, entre otras cosas, plantea el dilema existente en la Iglesia, un dilema de lenguaje y formas. El Dios de María y Susana, con apenas 17 años, no entiende el lenguaje decimonónico y ancestral con el que se transmite el Evangelio a veces. El Dios de María y Susana enamora, convence y llama, y se viste a su manera y sabe escuchar a su manera.  

Digo yo, como decía Jesús en la parábola: vino viejo, pero en odres nuevos. Pero ¡cómo cuesta! ¿Verdad? 

Justin y la espada del valor

Justin y la espada del valor

“Serás solo lo que tú quieras ser”

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justin_y_la_espada_del_valor-934043380-largeTítulo original: Justin y la espada del valor

Año: 2013

Duración: 93 min.

País: España

Director: Manuel Sicilia

Guión: Matthew Jacobs, Manuel Sicilia

Música: Ilan Eshkeri.

Personajes: de animación

Estreno en España: 20 de septiembre 2013

Etiquetas: Animación, aventuras, fantasía.

Etiquetas pastorales: amistad, valor, lealtad, sueños, bondad, valentía, sinceridad, familia.

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1.- Sinopsis:

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La historia transcurre en Gabilonia,  un pueblecito medieval, “reino en otro tiempo de los más grandes caballeros” y ahora inundado de abogados y leyes, a veces, sin sentido. El protagonista es Justin, un chico cuyo sueño, es convertirse en caballero. Contra los deseos de Reginald, su severo padre y recto abogado, va a ver a su abuela, que le contará la verdadera historia de su abuelo Sir Roland, el más noble caballero que defendió con su vida el Reino. Y aquí comenzarán sus aventuras y desventuras rodeado de singulares personajes.

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2.- ¿Por qué ver “Justin y la espada del valor”?

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“Lleva esta espada con firmeza y dispón tu corazón para la bondad, nunca la uses para dañar u ofender y siempre para proteger lo bueno y lo justo”. Estas palabras las escucha Justin de boca de su abuela, antes de iniciar su misión; y de la reina, al finalizarla.

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Estamos en el inicio de curso y es un buen momento para no perder de vista las cosas importantes de la vida. Tanto madres, padres y educadores tienen en sus manos la misión de transmitir una serie de valores que harán mejores personas a los niños y jóvenes que tenemos “en nuestras manos”. La película recuerda la importancia de poner unos buenos cimientos en el crecimiento personal de un niño o joven.

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Justin se encuentra con dos mundos que se contraponen: el mundo de los caballeros (ahora desterrados) y el mundo de los abogados (burócratas), de los cuales tendrá que elegir. En la película destacan dos grandes partes: una más graciosa, con personajes que te hacen sacer una sonrisa; y otra más épica, donde vemos a un joven que lucha por sus sueños, contra su destino, aprende de cada personaje que se encuentra en el camino, que se sobrepone a las contrariedades de la vida y acaba convirtiéndose en un caballero, o sea, en mejor persona. Sin olvidar que luchar por los sueños trae consigo conflictos, en este caso entre él y su padre, pero también historias de amistad y amor.

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“Justin y la espada del valor” nos enseña:

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  • A perseguir los sueños que cada uno tiene, “seguir el corazón”.
  • A “Tomar las riendas” de la propia vida.
  • A dejar de lado los miedos para hacer lo que cree correcto.
  • La importancia del diálogo entre padres e hijos y el apoyo de la familia.
  • Valores esenciales como: la constancia, la valentía, la sinceridad y la confianza en uno mismo y en los demás.
  • A Probarnos a nosotros mismos en las dificultades.
  • Que los otros juegan un papel esencial en nuestra formación a lo largo de la vida.
  • La sabiduría de la gente mayor y anciana. En la Abadía se encuentra con tres monjes: Blucher, que le instruye en formas caballerescas (podríamos traducirlo por ser educado);  Legantir, que le enseña que en nuestra sociedad todavía existe la magia, y Braulio que compensa su estatura con una gran inteligencia.
  • Lo esencial de tener confidentes, “acompañantes”, personas que crean en nuestras posibilidades.
  • A empatizar con los otros.
  • Que en nuestro camino nos encontraremos con personas que intentarán quitarnos los sueños de la cabeza e incluso nos harán la vida imposible.
  • Que la ley y el orden son necesarias, pero en su justa medida, sin olvidar que por encima está el ser humano con sus derechos y deberes.
  • La importancia de la paciencia y el conocimiento.
  • A recordar que “las apariencias engañan”.
  • Que en nuestra vida siempre tendremos posibilidad de aprender de nuestros errores y corregirlos.

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3.- Para la reflexión:

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  1. Quédate con un personaje y por qué…
  2. ¿Qué diferencias ves entre el mundo de los caballeros y del mundo de los abogados?.
  3. Comenta la frase: “Lleva esta espada con firmeza y dispón tu corazón para la bondad, nunca la uses para dañar u ofender y siempre para proteger lo bueno y lo justo”.
  4. Que rasgos descubres en cada personaje:

Justin –  Talía – Gran – Reginald – Heraclio – Sota – Braulio – Legantir – Blucher – Lara – Melquiades – Sir Antoine – La Reina

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 4.- Tráiler de la película:

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Beatriz Mª Pereiro Acevedo

 

 

EL CLUB DE LOS INCOMPRENDIDOS

EL CLUB DE LOS INCOMPRENDIDOS

“Nadie es más que nadie, aunque no nos comprendan”

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  • ficha técnica

elclubdelosincomprendidosTítulo original: El club de los incomprendidos

Año: 2014

Duración: 105 min.

País: España

Director: Carlos Sedes

Guión: Ramón Campos, Cristóbal Garrido, Gema R. Neira, Adolfo Valor

Música: Federico Jusid

Reparto: Charlotte Vega, Álex Maruny, Michelle Calvó, Ivana Baquero, Jorge Clemente, Andrea Trepat, Patrick Criado, Aitana Sánchez-Gijón.

Estreno en España: 25 de diciembre 2014.

Etiquetas: Drama. Comedia. Adolescencia-juventud.

Etiquetas pastorales: Para trabajar preferentemente con jóvenes: los miedos, inseguridades, prejuicios, veracidad y engaño, comprensión y deslealtad, confianza y secretos, el amor o desamor, la indiferencia, la rivalidad, la amistad sincera, el grupo, la solidaridad con el otro, la enfermedad, las expectativas de los padres, el bullying, el acompañamiento de los jóvenes, la sexualidad.

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  • Sinopsis:

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Valeria es una joven, que tras la separación de sus padres, se traslada a vivir a Madrid con su madre. Después de una pelea con una compañera de instituto la obligan a acudir a unas reuniones con el orientador. Lo que en un principio le parece aburrido, fastidioso y un mal comienzo para su nueva vida, se acaba convirtiendo en el inicio de una increíble experiencia vital, que le hará descubrir: nuevas amistades, el primer amor, sus contradicciones, la ilusión por la vida, y una ciudad llena de posibilidades. Junto con sus compañeros creará “El Club de los incomprendidos”, el cual cambiara para siempre la vida de este grupo de amigos.

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elclubdelosincomprendidos2

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  • ¿Por qué ver El club de los incomprendidos?

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¿Hay alguna manera de evitar el “drama” en la adolescencia? Parece un requisito imprescindible que en cada generación, el cine produzca historias que narran lo difícil que es ser adolescente-joven y sobrevivir a esta etapa de la vida.

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“El club de los incomprendidos” es la adaptación española del libro “Buenos días, Princesa” del autor sevillano Francisco de Paula Fernández, más conocido con el seudónimo de Blue Jeans, que ha logrado conectar con el público juvenil actual.

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La película, dirigida 100% al público adolescente-juvenil, está sobrecargada de clichés (la chica sensual que quiere ligarse al guapo del grupo, la chica bonita que se enamorada de éste, el típico chico al que le hacen bullying, la amiga que está enamorada del profesor,  la chica que se siente como un bicho raro  al tener una preferencia sexual diferente, un skater gamberro y dominante que se enamora de Valeria).

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La película no hace justicia o falla a la hora de plantear la complejidad de esta etapa de la vida con cierta profundidad. Plantea una adolescencia-juventud esterilizada para los problemas que busca tratar, quizás bastante complaciente con el relativismo hedonista dominante y donde la dimensión trascendente no aparece en ningún momento.

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A pesar de las carencias que pueda tener, trabajándola con mayor profundidad y metiéndonos en la vida de cada personaje, podemos acercarnos a la vida de muchos de jóvenes. Creo que da “juego” para trabajarla en tutoría con los alumnos y alumnas de secundaria.

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La película plantea los siguientes temas que podemos trabajar:

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Miedos e inseguridades

Prejuicios

Veracidad y engaño

Comprensión y deslealtad

Confianza y secretos

 Amor o desamor

Indiferencia

Rivalidad

Amistad sincera

Sexualidad

Bullying

Acompañamiento y papel del educador

Solidaridad como grupo para ayudar al más débil

Expectativas de los padres

Depresión o enfermedad mental

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* NOTA: Recomiendo trabajar en tutorías o grupos de jóvenes  la Guía didáctica que ha editado la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción,   elaborada por Elena Ares Nieto, Eva María y Almudena de la Peña Palacios.

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  • Para reflexionar

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1.- Escribe tres palabras, una pregunta y un pensamiento con la que resumirías la película.

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2.- Escucha y comenta teniendo de fondo la película esta canción: “Sé incomprendido” (Morrigan, 2014)

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3- Comparte:  ¿En qué momentos de tu vida te has sentido incomprendido? ¿Por qué? ¿Qué es lo que te ha ayudado?

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Beatriz Mª Pereiro Acevedo